vraissemblablement   Samedi 19 Sept 2009

 Patrick MILBERT et Didier THIBAULT 

Patrick MILBERT et Didier THIBAULT étaient les deux plus jeunes élèves de la classe. Aux côtés de Nadine CORNET et de Danielle SAUVAGE, ils étaient comme deux bambins égarés de la maternelle. 
Patrick était plutôt fin et vif, Didier du genre rondouillard et lymphatique. Ils étaient, l’un et l’autre, de bons élèves et se suivaient de très près au classement général. Ils se situaient toujours dans les douze premiers. Leurs bouilles de poupons, ne les mettaient pas à l’abri des paires de claques données par Mlle LACOUME. Les rares fois où ils s’en sont pris une, on pouvait voir les yeux de Didier s’humidifier sans verser pour autant une larme et Patrick afficher une lippe sévère dans le bas de son visage.
A la récréation, ils ne jouaient pas au handball avec Claude, Alain, Joël et le beau gosse. Ils étaient d’humeurs tranquilles et préféraient discuter entre camarades sous les grands platanes ou sous le préau, les jours de pluie. 
Patrick n’aimait pas les sports collectifs et préférait de loin les sports individuels. Son père était professeur de boxe et notre jeune camarade assistait aux entraînements des futurs champions tels Michel HOUDEAU ou Claude LAPINTE. Il lui arrivait de mettre des gants et de s’entraîner devant un miroir. Au saut de corde, il était imbattable et aucune de ses camarades filles ne pouvait l’égaler en rapidité. A une séance de gymnastique, M. VICK demanda à Patrick d’apporter deux paires de gants de boxe pour initier les élèves à ce sport. La semaine suivante, Patrick nous fit une démonstration de ses compétences. Gants lacés, il mimait un combat contre un adversaire invisible. Il fallait le voir notre Patrick ! Il se protégeait la tête avec ses gants, sautait d’avant en arrière, de gauche à droite, bondissait en avant et projetait son point pour revenir à sa position de départ. Son regard était agressif et gare à l’étourdi qui passait devant. M. VICK l’arrête dans sa démonstration et demande au plus costaud d’entre nous de mettre une paire de gants. Pour vous dire la vérité, il n’y avait pas foule au portillon. Après quelques hésitations, Jean-Yves TRICOT s’avance. Il sourit, certes, mais son sourire est quelque peu tendu. Rien à voir avec le sourire qu’il arborait une demi-heure plus tôt, lorsque son regard croisa celui de la ravissante Danielle GERVAIS. 
Gants en mains, voilà notre Jean-Yves qui s’exécute. Il se place face à Patrick et fait de son mieux pour l’imiter. Ce n’est guère facile, ce dernier s’agite d’une telle manière que son mouvement est insaisissable. Jean-Yves le croit là, qu’il est déjà là-haut. Il est à gauche, non il est à droite et quel regard méchant ! Jean-Yves tente bien de lancer ses poings, mais à chaque fois c’est dans le vide le plus total alors que notre Patrick ne cesse de porter ses " petits coups " avec précision. Quant à son jeu de jambes, c’est tout juste s’il ne s’emmêle pas les pédales. Jean-Yves est tellement gauche que chacun se met à rire, y compris M. VICK.  
Devant cette pantomime burlesque, le prof. décide d’arrêter le " combat " et de reprendre le cours normal de gymnastique où les jeux de ballon posaient moins de problèmes. 
M. MORIZET en personne, dans ses dérives pugilistiques avec son " acolyte de fortune ", MARCHANDIN, avait fait mieux que lui. Quant à Jean-Yves, il faut reconnaître qu’il aura eu le courage et le mérite de s’y essayer. 
Ce fut l’unique et dernière fois que l’on vit des gants de boxe dans l’enceinte de l’école PASTEUR. D’autres combats eurent lieu, mais à mains nues cette fois et avec un grand désordre dans les catégories. Combien de fois a-t-on vu un poids plume en découdre avec un poids lourd ? Pour vous en avoir parlé à maintes reprises, vous n’êtes pas sans ignorer, ni les lieux où se sont déroulés ces combats et ni les antagonistes qui s’y sont affrontés. 
Patrick était une vraie balle de caoutchouc. Il avait une très grande souplesse et se pliait en deux de façon remarquable. Son front touchait ses genoux. Malgré sa petite taille, il était un garçon très hargneux et n’hésitait pas à foncer dans plus grand et plus fort que lui. Sa technique d’attaque était amusante. Il fonçait sur l’adversaire, se collait à lui et le poussait de toutes ses forces pour bien lui monter qu’il était là et qu’il n’avait pas l’intention de se laisser faire. 

Didier THIBAULT, quant à lui, était bien loin de toutes ses préoccupations. Il était un vrai bout en train et abordait toujours l’avenir avec le sourire. Son grand plaisir de la récréation, était de s’enfiler les goûters que sa maman lui mettait dans son sac d’écolier. Et il en avait des bonnes choses à manger, notre Didier ! Des bananes, des oranges, des croissants, des pains aux raisins et des tablettes de chocolats. Il n’était pas égoïste et offrait parfois à un camarade une partie de son goûter. Il était sans contexte l’enfant le plus gâté de la classe. Didier n’était du genre à se remuer. La gymnastique n’était pas son fort et comme Michel BREUILLER, il préférait s’agiter les méninges devant un exercice de mathématiques plutôt que de courir derrière un ballon. 
Lorsque Didier quittait l’école pour rentrer chez lui, il avait deux possibilités : soit passer par la place de la république, soit par la passerelle avec le petit groupe habituel composé de Claude, Christian, Michel, Anne-Marie et William. Son envie de se " bidonner " lui faisait prendre le plus souvent la seconde solution. 
Dans notre classe, Patrick et Didier, de par leur petitesse, n’avaient d’égal que deux filles inséparables, Danielle MENARD et Brigitte LECLERC, situées toujours au premier rang et réputées pour leur talent de souffleuses. Avec elles, tout le monde savait les récitations. Il ne suffisait que de lire sur leurs lèvres. 
Chers Patrick et Didier, où que vous soyez, sachez que vos camarades de classe ne vous ont pas oubliés.

Danielle SAUVAGE

Danielle SAUVAGE faisait partie des grands gabarits de la classe. Sur la photo de notre 6^ème, on pourrait croire qu’elle est la maman des deux fillettes assises devant elle, nos deux " Baby Doll " Danielle MENARD et Brigitte LECLERC.  
Danielle était avare de sourires. Elle avait un caractère plutôt ténébreux et il n’était pas facile de savoir ce que notre camarade pensait. Elle n’était pas du genre à se confier au premier venu. Ses attitudes nous donnaient parfois l’impression qu’elle boudait. Interrogée, elle parlait " dans sa barbe " et piquait du nez sur la table. La maîtresse lui demandait alors de relever la tête et de s’exprimer à haute et intelligible voix, ce qu’elle faisait avec peine. 
Mme VASSORT a toujours regretté de ne pas avoir fait passer Danielle en 3^ème. Avec les années, elle avait pris conscience que le niveau de son élève était plutôt bon, comparativement à celui de certains élèves qu’elle avait eus plus tard. Danielle se serait ressaisie, aurait assuré sa place dans sa nouvelle classe et obtenu son BEPC comme tous ses autres camarades. Mme VASSORT m’avait tenu ces propos dans le salon de coiffure de ma sœur Françoise, situé dans le faubourg d’Orléans à Montargis. 
Chère Danielle, j’ai fait un portrait qui met en évidence le coté renfermé de ta personne. Il n’empêche que tu étais une très bonne camarade et si Mme VASSORT te demandait de corriger tes attitudes, c’était dans le simple but d’éveiller ta propre personnalité et de mettre à la lumière tout ce qu’il y avait de beau et bon en toi.

Danielle MENARD et Brigitte  LECLERC

 En 1959, la déferlante de la mode MINI, n’avait pas fait ses ravages sur l’hexagone et le chanteur Jacques DUTRONC, illustre inconnu, ne nous serinait pas les oreilles avec sa chanson " Miniminimini ". Et pourtant, nous avions dans notre classe, deux MINI camarades, Danielle MENARD et Brigitte LECLERC. 
Elles étaient inséparables et partageaient la même table devant le bureau de Mlle LACOUME. 
Leurs tailles de poupées les obligeaient à se mettre aux premières loges, sur le devant des rangs, les fonds de la classe ou les extérieurs étant réservés aux MAXI élèves, tels Nadine CORNET, Danielle SAUVAGE, Martine MIGNON ou Michel BARAGLIA. Danielle et Brigitte sont très vite devenues les mascottes de l’école. A la récréation, Brigitte était toujours scotchée au bras de Danielle et portait de belles robes rose bonbon. Danielle en portait des vertes ou des bleues. Toujours ensemble, elles étaient reconnaissables entre mille et au beau milieu de la cour, sous les platanes ou aux abords du préau, il était facile de les repérer. 
Toutes deux étaient les coqueluches des " grands " de chez M. COSSON. En 6^ème, pendant les récréations, des élèves tel Jean-Claude CUGUEN, se rapprochaient d’elles pour faire connaissances. Trop jeunes, elles prenaient leurs distances et se réfugiaient sous les verrières, à deux pas du groupe de maîtres et maîtresses qui discutaient à proximité de la cloche. En 4^ème, moins farouches, elles profitaient des séances de Ciné-club, pour cultiver des relations plus rapprochées avec ces mêmes " grands ". On pouvait alors les voir rôder vers le préau, avec leur petite cour aux trousses. 
Brigitte avait une coquetterie à l’œil, un très léger strabisme à l’œil droit qui ne portait pas ombrage à son charme. Elle était moins hardie et moins souriante que Danielle. Elle lui tenait toujours le bras pour se sécuriser. Danielle avait un caractère plus ouvert et une voix très franche. Elle était très naturelle et n’était pas avare de sourires. 
Comment ne pas succomber à leur charme ? Sans elles, la classe aurait été différente, plus triste peut-être ? Mlle LACOUME était séduite par ces deux élèves aussi mignonnes l’une que l’autre, mais pouvaient-elles détrôner Jean-Yves TRICOT ? Personnellement, j’en doute fort, car pour avoir parlé de " Sa Classe " à notre Amie Christiane, cinquante ans plus tard, notre maîtresse n’avait le souvenir que de certains élèves et plus particulièrement du beau Jean-Yves comme elle le surnommait encore, " la gourmande ". Danielle et Brigitte avaient un talent certain pour le mime. Leurs places, devant le tableau noir, les mettaient aux premières loges pour assister au spectacle des élèves qui venaient dire leur récitation ou répondre aux questions de la maîtresse. Et du spectacle, il y en avait. Entre ceux qui récitaient du par cœur, sans buter une seule fois sur un mot ou une syllabe et d’autres qui, pris de trac, avaient des trous de mémoire pas possible ou ceux encore qui n’avaient rien appris du tout et qui se payaient le culot de dire à la maîtresse : " Je croyais que c’était pour demain, Mademoiselle ". S’en suivait alors la fameuse et percutante réplique : " Et celle là, elle est pour demain, peut-être?" Si le culot avait ses limites, la ponctualité, elle, avait ses exigences que Mlle LACOUME mettait un " poing " d’honneur à respecter dans les plus brefs délais. Sacré Joël, car c’est bien de toi dont il s’agit, elle était un peu lourde ton excuse. La prochaine fois, il faudra trouver autre chose, dans le genre : " Je l’avais apprise pour avant-hier et aujourd’hui, je ne m’en souviens plus ". Peut-être que cela aurait mieux marché ? 
A ceux qui avaient des trous de mémoire, Danielle profitait de l’inattention de la maîtresse pour leur articuler chaque syllabe du texte. Combien d’élèves ont ainsi sauvé leur moyenne grâce à son concours ! 
Soixante ans plus tard, elle ne se serait jamais permise un tel " déhanchement " des mandibules, par crainte de perdre son dentier. 
Mlle LACOUME n’était pas dupe et combien de fois a-t-elle dit ? :
" Danielle, cesse de souffler à ta petite camarade ! ". 
Vous souvenez vous du charmant compagnon de Danielle ? Elle nous le présenta un après midi dans la classe. Un écureuil super mignon et léger comme l’air qui trouvait refuge dans sa manche. Il sautait de table en table et elle avait toutes les peines du monde pour le rattraper. Chacun voulait s’en approcher et le caresser.

Chères Danielle et Brigitte, vos deux gentils minois apportaient à notre classe, un parfum, une légèreté, une gaieté qu’aucun bouquet de fleurs n’aurait pu remplacer. 
Je terminerais votre portrait souvenir par un extrait d’un poème de Pierre de RONSARD qui vous sied si bien : 
" Mignonne, allons voir si la rose qui ce matin avait déclos sa robe de pourpre au soleil... "

Françoise GONTHIER 

Françoise GONTHIER était la camarade la plus frêle de la classe. Tout en elle était gracile, son visage, ses épaules, ses bras et ses jambes. Ses doigts semblaient si fragiles que lui serrer la main devenait un exercice délicat. Elle était charmante et avait une voix très douce. Parler avec Françoise était toujours un réel plaisir. Elle savait écouter et répondait aux questions avec un gentil sourire. Une année, elle fut derrière moi, juste à côté de Martine JOSEPH. 
Se souvient-elle du jour où elle me parla, entre deux cours, du spectacle des " Folies Bergères " à Paris ? Elle était en admiration devant ces danseuses si joliment habillées de frous-frous et dentelles et voulait savoir si je ne n’étais pas insensible à leur charme. A cette époque, j’étais un peu lourdaud dans ce registre et sa question m’avait, pour le moins qu’on puisse dire, embarrassé. Peut-être même que j’avais rougi ? Mais cherchait-elle tout simplement à m’émoustiller ? Françoise avait un signe particulier qui ne pouvait que prêter à rire, si l’on y portait attention. Lorsqu’elle parlait, la base de son nez bougeait sensiblement en coordination parfaite avec le mouvement de ses lèvres. Les fois où mon regard coquin se posait sur cette partie de son visage, elle me demandait : " Pourquoi ris-tu, William ? " et moi, j’avançais toujours une bonne raison qui n’avait rien à voir, bien sûr, avec la raison réelle. Lui faire remarquer que son nez bougeait, revenait à la prendre pour une menteuse, si l’on en croit le vieil adage et je savais que notre Françoise était une fille honnête, bien loin de tous mensonges. 
Quelques années plus tard, elle est devenue la copine d’un ancien élève du CEG, Alain FARNAULT, lui-même copain de Philippe, le frère de Michèle CORDIER. Tous les trois ont passé de bons moments ensemble et Alain me disait souvent : " Françoise, c’est une fille qui a le cœur sur la main ".

Je partageais largement son avis et aujourd’hui je suis certain qu’elle n’aura pas bougé d’un pouce et qu’elle est toujours une aussi bonne et gentille personne qu’en ce temps là.

Annie CHAMBON

A la création de la première 6ème en 1959, la place d’Annie se situait au fond de la classe, dans le 2^ème rang à partir de la cour. Je crois même qu’elle était assise à côté ou à proximité de Françoise MAUDRY. Elle était un petit bout de femme très actif, à la voix fluette. Sa frimousse était fine comme celle d’une souris. Elle était la version féminine de notre regretté Patrick. Elle n’aura tenu qu’un an parmi nous. Son niveau était cependant plutôt bon car elle avait été choisie parmi les meilleurs pour composer notre première classe de Cours Complémentaire. 
Je m’excuse, Annie, mais ma mémoire a des défaillances et je n’ai souvenir d’aucun trait de caractère particulier, ni d’aucune anecdote savoureuse à ton sujet. Fallait-il que tu sois sage pour me laisser un tel vide dans la tête ? Pas même une gifle remarquable de Mlle LACOUME, rien, le vide sidéral. 
J’ai cependant une explication qui vaut ce qu’elle vaut. Tu étais située bien à l’arrière de moi, à ma gauche et la bonne attitude en classe était de regarder la maîtresse plutôt que de s’intéresser de ce qu’il se passait dans le fond ou par-delà des fenêtres.

Francette PETAT

En 6^ème, Francette affichait toujours le même calme. Ses gestes étaient mesurés, sa démarche tranquille et sa voix posée. Elle ne faisait rien dans la précipitation et donnait l’image d’une petite femme adulte et responsable. Sa maturité était grande et ses attitudes contrastaient avec les comportements parfois puérils de certaines de ses camarades. Sa place en classe était toujours dans les premiers rangs. Elle ne voulait rien perdre des cours de ses professeurs et elle était très attentive. Francette était une élève modèle qui ferait aujourd’hui, le bonheur de beaucoup d’enseignants. 
A la récréation, elle faisait partie d’un petit groupe de filles qui étaient aussi sages qu’elle. 
On pouvait y rencontrer Rosette COSSON, Danielle GUILTAT, Josette ANDRE, Claudine ROUSSEAU, Michèle CORDIER et Christiane LANIER. Elles papotaient ensemble sous les platanes, s’entretenant de leurs futurs devoirs ou de leurs leçons. Parlaient-elles des garçons ? Je l’ignore, mais je pense qu’elles ont dû faire quelques petites entorses à leur réputation de filles sérieuses.. 
Toute petite, Francette souhaitait de devenir maîtresse d’école. Son pragmatisme et sa détermination ne pouvaient que la conduire à la réussite de son projet. 
Lorsqu’elle débuta sa carrière d’enseignante à l’école de la Chaussée à Montargis, le hasard a fait que je me suis retrouvé devant son établissement, à l’instant même, où elle y entrait. 
Elle me fit visiter sa future classe et ma première surprise, en poussant la porte, fut de voir des tables si petites, alignées devant son bureau. Elles étaient si peu hautes que l’on aurait cru des jouets posés sur le sol. Il s’en dégageait une impression de merveilleux. Blanche- Neige, découvrant la demeure des sept nains, ne pouvait qu’avoir le même étonnement. Il était facile alors, d’imaginer la taille de ses futurs élèves, qui ne devait pas dépasser celle de ces fameux petits bonshommes. 
Aujourd’hui, c’est la fille d’un de mes copains de jeunesse, Claude BONNEL, qui enseigne dans cette école. 
Le portrait souvenir de Francette serait incomplet si je ne parlais pas de son frère Alain et de ses parents que j’ai si bien connus ? Son papa Roger, était maître de chien à la gendarmerie de Montargis. Il vivait une véritable passion pour son chien. Le midi ou le soir, YASTOR l’accompagnait dans son appartement, à la grande joie de sa femme Jeanne, qui lui donnait mille caresses et tant d’autres choses encore. Il outrepassait le règlement, mais qu’importe. Je ne compte plus les fois où j’ai fait des exercices de pistage ou de recherches d’objets dans le petit bois de sapins de Villemandeur. Lorsque YASTOR me retrouvais, caché dans un fourré ou grimpé dans un arbre, c’était toujours avec le même bonheur. Il se dressait contre moi et me léchait les mains. Son maître le récompensait et nous enchaînions sur un autre exercice. Qui se souvient aujourd’hui, des noms donnés à ces braves chiens qui se sont succédés dans le chenil ? Il y eut Ouinesor, Ségur, Yastor et bien d’autres encore.  
Quant à Alain, c’était un garçon très sérieux qui vouait une grande admiration pour le Général De Gaulle, à un tel point, que ses camarades l’avaient surnommé Charles. Ce sobriquet outrepassa les limites de la gendarmerie pour gagner le Faubourg d’Orléans où ses copains LIORET, BEZILLE et LELIEVRE en firent grand usage pour l’interpeller. 
Bien que Yastor n’ait jamais mordu personne, Alain était pourtant un sacré mordu de football. C’était lui qui prenait souvent l’initiative de faire des matchs dans l’espace vert entre les tilleuls. Il disait alors à ceux qui étaient présents : " Allez les gars ! On fait un match ? " Et c’était parti pour une ou deux heures de folle détente. Parmi les copains de l’extérieur qui venaient jouer avec nous, il y avait parfois Jean-Pierre ADAMS, un camarade de Jean-Yves FRITZ, qui était au collège Saint-Louis. 
Qui pouvait se douter, à cette époque, que ce garçon ferait, quelques années plus tard, une brillante carrière dans l’équipe de France, au côté de Marius TRESOR ?

Chantal LIORET  

 Au secours, je n’ai aucun souvenir de Chantal !
J’ai Alzheimer aux trousses ! 
Vite, aidez-moi ! 
Envoyez-moi une info pour que je puisse clore ce recueil de portraits souvenir !

 William CREFF 

Blondinet timide, William avait la frousse de passer au tableau noir pour réciter ses leçons ou dire ses récitations devant tous ses camarades. Leurs regards ainsi que celui de Mme VASSORT le paralysaient de trac. Cela se traduisait par des mentions " leçon non sue ", écrites en rouge sur ses cahiers. 
Parfois il ne s’en tirait pas trop mal, comme avec ce poème d’ARAGON " La rose et le réséda ". Séduit par la beauté du texte, il oublia son trac et se bloqua un 18/20 à la surprise de tous ses camarades. Danielle MENARD et Brigitte LECLERC n’ont même pas eu à jouer des mandibules. 
En physique-chimie, il était nul et Mme PETIT l’avait surnommé " sa bête noire de la classe ". 
Il avait beau essayer de comprendre, dès la deuxième leçon du bouquin, il patinait complètement dans la semoule et ne pigeait plus rien. Heureusement que l’algèbre, la géométrie et le dessin étaient là pour lui faire gagner quelques points sur sa moyenne générale

William avait une passion pour le dessin. Dans cette matière, il était le premier de la classe. Ses cahiers d’histoire, de géographie et de sciences naturelles regorgeaient de ses croquis ou de ses esquisses. Le portrait qu’il fit de Saint-Louis fut affiché dans la classe une année entière. M. MORIZET était notre professeur de dessin et n’en finissait pas de coller ses œuvres sur le mur au fond de la classe. 
Un conseiller d’orientation vint un jour à Pasteur pour diriger les élèves dans des filières propres à chacun d’eux. 
William souhaitait faire une carrière dans le dessin publicitaire. Sa maman interroge le conseiller qui lui répond d’une voix certaine : 
La publicité, ça ne marchera jamais ! Et il n’y aura jamais de débouché dans ce secteur ! ". 
Trente ans plus tard, chacun pouvait se rendre compte que notre bon conseiller s’était bel et bien planté, que lui-même s’était bien mal orienté dans le propre choix de sa carrière et qu’il aurait mieux fait de faire un autre boulot plutôt que d’ouvrir " sa gueule " et de raconter n’importe quoi. 
Cela étant dit, William continua à dessiner des années encore, pour son plus grand plaisir et celui de ses collègues et amis.  
Anne-Marie GANNAT  était folle des personnages de Walt Disney qu’il lui dessinait. Elle lui en redemandait toujours. Sa préférence allait à l’intrépide chien TOUFOU. 
Mais s’en souvient-elle aujourd’hui ?  
Aux récréations, il préférait discuter tranquillement avec Didier, Christian, Patrick ou Jacques, plutôt que de jouer au hand-ball ou au volley-ball avec Claude, Jean-Yves, Joël et Alain. Il n’a jamais aimé les sports collectifs mais se régalait des séances de gymnastique en salle où il s’éclatait aux barres fixes, aux anneaux, au cheval d’arçon et à la corde raide. Si Patrick était d’une grande souplesse, Jean-Yves rapide à la course, Alain bon nageur, William était très leste et il lui fallait peu de temps pour grimper à la corde.

Aujourd’hui, William pratique une autre gymnastique.

Une gymnastique de l’esprit qui ne fait pas appel à ses muscles, mais à sa mémoire.

Il écrit ses souvenirs des années C.E.G.

Il espère ne pas être le seul à se souvenir de cette époque car ses portraits pourraient bien le faire passer pour un sacré affabulateur aux yeux de ses camarades.

 ALORS PITIE, DITES-MOI QUE JE NE VOUS AI PAS RACONTE DE BOBARDS !

              Même si parfois, j’ai un peu exagéré.

 Si vous-même, avez des souvenirs ou des modifications à apporter, profitez de la rubrique " AJOUTER UN COMMENTAIRE " pour enrichir chaque portrait.

Ou ENVOYER UN MAIL à notre Christiane qui se fera un plaisir de le transférer sur son site.

Ou ECRIVEZ-LUI UNE LETTRE qu’elle scannera pour la déposer sur son site.

Ou PASSEZ-LUI UN COUP DE FIL.

Si vous ne possédez ni ordinateur, ni papier à lettres, ni téléphone, ENVOYEZ-LUI UN MESSAGE TELEPATHIQUE. 
Dévouée comme elle est, je suis sûr qu’elle fera le nécessaire pour le recevoir et le transférer sur son site.

Si vous n’avez plus rien, pas même votre tête: 
FAITES APPEL A L’EMISSION "PERDU DE VUE "

Si l’émission n’existe plus, OUBLIEZ CE QUE JE VOUS AI DIT.



PS   Christiane:

Mission accomplie: 5 + 7 + 7 + 10 + 11 = 40.... 

Il me restera à modifier les anciens portraits déjà publiés dans des articles précédents, mais cela ne presse pas.

Le journaliste de l'éclaireur m'avait contacté il y a une dizaine de jours pour me dire qu'il voulait faire un nouvel article, je lui ai donné l'avancement de notre projet, surprise, mercredi dernier on m'a appris qu'ils avaient repassé l'ancien article, avec une photo différente: mais c'est notre  3è A de 1962-63.... 

           Nous allons commencer à être célèbre dans le gatinais....

Cela me donne l'occasion de préciser que cette classe reprend les mêmes, (moins ceux qui nous ont laissés en route), mais avec 2 nouveaux: Martine Roux (fille d'un notaire de Montargis) et Claudine LABRETTE (fille du nouveau directeur ayant remplacé M.Bourgon)

Claudine vit en Algérie depuis de nombreuses années, elle était sage-femme, elle a 3 enfants (et sans doute petits enfants car Leyla, son ainée, doit avoir bientot 35 ans). Je l'ai eu au télephone pour lui fêter ses 60 ans (13 Mars dernier), elle est au courant et devrait s'arranger pour revenir pour notre fête.

J'en profite pour remercier Sylvie LABRETTE (devenue Lesveque) sans laquelle nous n'aurions pas eu l'album complet des classes de 62-63, elle ne regarde pas souvent internet, pourtant à partir de Septembre nous allons la mettre à contribution pour retrouver les plus jeunes......

Bonnes vacances à tous. A+. 

ci-dessous, normalement,  vous trouverez encore des portraits de nos camarades de classe, en espérant qu'il n'y ait pas de "joyeuse" pagaille dans les paragraphes...sinon..comme d'habitude....je recommencerai....


 Avant tout, je vous le rappelle, il ne tient qu'à vous, surtout ceux qui ne sont plus en activité, de faire pareil pour vos classes. (Danièle et J.Paul Michaut, ne se sentent-ils pas visés??)


Je remercie Josette André(Duhamel) et Jean Noel Collet pour leur aide précieuse sur les autres 3è de 1962-6" ainsi que  mon "bison futé" qui m'a trouvé le nom manquant de notre classe et dont les investigations continuent en interwievant les commerçants de Montargis et ainsi toutes personnes rencontrées de notre génération...

Je n'oublie pas Robert Gazut  ni Anne Marie Lafond pour les classes un peu plus jeunes.


Certains d'entre vous se sont inscrits sur le site: " www.copainsdavant.com ", faisant exploser leur site sur notre établissement, " ..partis de 24 en Mars, par un prompt renfort, nous sommes déjà 45 en Juin et... sans être arrivés au port..."

C'est bien, mais pas nécessaire, par contre, pour moi le plus important, c'est que vous me fassiez passer vos coordonnées et toutes les coordonnées de tous ceux dont vous vous souvenez, soit par mail direct ( christianedaire@orange.fr ), soit en cliquant sur contact en bas de chaque page du site.


Sur mon fichier, j'ai, à ce jour, 136 noms
mais...il me manque encore beaucoup de coordonnées actuelles


J'ai toujours besoin de votre aide, pour faire exploser ce nombre avant la pose estivale.


Nous reprenons la prose de William:on commence par le plus "trucculent". 



Joël LAURY, était un garçon turbulent au demeurant fort sympathique. 
Il aimait la rigolade et son visage, caché derrière des lunettes de correction puissante, n'engendrait pas la mélancolie. 
Signes particuliers : Se bouchonnait le pavillon de l'oreille et l'entrait dans l'orifice auriculaire. 
Se mordillait le pli supérieur de son majeur. 
Attendait l'heure de la récré avec impatience pour taper dans le ballon.  
Un matin de Printemps, Joël trouve un oisillon sur le bord du canal. Prévenant, il le prend et le dépose délicatement dans son sac d'écolier. Vilain matou attendra... 
Pendant le cours de mathématiques, le CUI-CUI perturbateur et insistant de l'importun duveteux ne fut pas du goût de M. BOURGON. Sur l’heure, il le fit transporter hors de la classe. 
Ce jour là, le QI nécessaire à la pratique des mathématiques ne se conjugua pas avec le timide CUI-CUI écolo émanant des profondeurs d'un sac d'écolier. Le petit oiseau fut dans l’obligation de s’écarter. Ce ne sera que beaucoup plus tard que le faible prendra sa revanche sur le fort. Un bon demi-siècle sera nécessaire en effet pour voir le tracé d’une autoroute contourner l’espace de vie d’une espèce en voie de disparition (oiseau, fleur ou insecte). 
"Et si tout le monde en faisait autant?  La classe serait une volière..." M. BOURGON réserva sa fameuse citation pour une autre occasion. Hasard ou vision prémonitoire ? 
Joël était la "bête noire" de Mlle LACOUME. Il était effronté et parfois lui répondait. Un jour, alors que Joël se tenait mal à sa table et qu’il mâchouillait un chewing-gum, elle lui demande de corriger son attitude et de cesser son ruminèrent. Elle ajoute : "Ce n’est pas beau de voir un élève avachi, ruminer devant soi". Joëlne se démonte pas et dit dans sa barbe : "J’suis pas fait pour te plaire". "Quoi ? " dit-elle, en dévalant quatre à quatre l’unique marche de l’estrade et enfilant comme l’éclair, l’allée qui menait à moi. Elle saisit brutalement mon poignet et me lance : "dis-moi, William, ce que ton petit camarade Joël vient de dire et attention à ta réponse, j’ai entendu quelque peu ses propos ! " Peu fier, je lui réponds : "Je suis pas fait pour te plaire". "C’est bien ce que j’avais cru entendre ! ". De colère, elle passe derrière moi, bouscule ma chaise et arrive droit devant Joël. Ce dernier, en bon gaulois, n’avait qu’une seule peur, c’est que le ciel lui tombe sur la tête. Cette crainte étant plus qu’imminente et n’ayant pas de bouclier pour se protéger, c’est avec ses bras et ses mains qu’il se ceintura le crâne.  Mlle LACOUME n’en était pas à son premier coup d’essai. Elle avait LA TECHNIQUE. En grande professionnelle et avec un calme olympien, elle défaisait le nœud formé par les membres du malheureux supplicié. Sitôt fait, ou plutôt sitôt défait, c’était la claque. Et quelle claque ! Bonjour les décibels... Et que dire des mains de Mlle LACOUME ? Qu’elle en possédait désormais trois. Une gravée au fer rouge sur la joue de Joël et deux autres qu’elle conservait précieusement pour un usage ultérieur, car il faut dire qu’elle jouait aussi bien de la droite que de la gauche… Si d’aventure la première technique échouait, elle en possédait une autre, tout aussi efficace, voire plus, pour avoir été pratiquée voilà deux milles ans. J’appellerais cette seconde technique le "Lève toi et marche ! " rebaptisée pour l’occasion, le "Baisse les bras, que je te claque le beignet ! " Cette technique n’avait d’effet que si le praticien possédait une grande puissance et un pouvoir certain sur les mots. Mme VASSORTavait ce talent et les paroles dites une seule fois suffisaient à faire baisser les bras du condamné. Ô miracle ! Combien de bras se sont baissés, suivit de claps percutants qui n’avaient rien à envier à ceux du cinéma. 
Je me suis pris également des claques. Une seule fois, j’ai eu le sentiment d’injustice ou plutôt d’incompréhension. Alors que je mâchouillais un chewing-gum, mon seul et unique de l’année, Mlle LACOUMEme dit : "Tu t’achètes des chewing-gum maintenant ? " Et je lui réponds innocemment : "Ce sont les Américains qui me l’ont jeté de leur camion, Mademoiselle". Que n’avais-je pas dit là, elle dévale quatre à quatre l’unique marche de son estrade et vous connaissez la suite... Elle ajoute d’un ton très grave : "Tu fais la mendicité aux Américains maintenant, tu n’as pas honte ! Lorsque l’on est un petit français digne, on ne s’abaisse pas à de telles pratiques ! " J’étais bien petit et ma petite tête ne comprenait pas ces choses là. 

Malgré tout cela, je tiens à vous dire aujourd’hui, que l’on vous regrette et que nous souhaitons que nos petits enfants aient des maîtres et maîtresses comme vous. 

Raymonde TAILLAT

 Raymonde Taillat était une brave fille énergique et décidée. Sa voie franche se situait dans les aigus. Elle avait des lacunes en mathématiques, ce qui faisait d'elle, la bête noire de M. MORIZET.  
Raymonde ne comprenait rien à la géométrie et à l'algèbre. En quatre années, elle n'aura retenu que quelques définitions bucoliques. 
- qu'une figure à quatre côtés est un quadrupède quelconque. 
- que deux droites concourantes sont deux droites qui se coupent assez loin. 
- que Pythagore était un illuminé d'un autre âge qui prétendait que dans un triangle rectangle, la somme des deux côtés adjacents à l'angle droit était égale à la somme des trois côtés, moins l'apothéose.  
Avec ce solide bagage en poche et des notions certaines pour les autres matières, notre Raymonde se présente au BEPC. Elle échoue aux écrits mais fut cependant rattrapée à l'oral, saisie par la vision providentielle d’un M. MORIZET luminescent qui lui soufflait les réponses à l'oreille.  
Il fallait la voir, la Raymonde, à la course ! Elle courait très vite. Tête penchée sur le côté, dents serrées et cisaillant l'air des ses coudes, elle donnait le meilleur d’elle-même pour gagner quelques centimètres sur le garçon qui était loin devant...(Il me semble avoir oublié de préciser un détail, mais qu'importe, continuons.) 
Ne m'en veut pas Raymonde, tu étais une bien bonne camarade. J'ai exagéré bien sûr. Tous les élèves de la classe ne pouvaient être que bons, avec M. MORIZET. Avoir un 10/20, ce qui était ton cas, n'était pas si mal. Aujourd'hui beaucoup d'élèves espèreraient avoir une telle moyenne en maths. 
Te souviens-tu de la "METHODE MORIZET"pour ancrer les théorèmes dans nos petites têtes ? Il commençait l'énoncé du théorème et regardant la tenancière de l'auberge disait : "Qui dit que" et Nadine récitait la suite du théorème. 
Il appliquait la méthode COUET et cela fonctionnait très bien. Rares étaient les fois où l'élève butait sur la suite de l'énoncé et si tel était le cas, il le lui faisait copier dix ou vingt fois pour le lendemain matin. 
Te souviens-tu également de la manie de M. MORIZET ? Il caressait sans cesse la boutonnière de sa blouse grise avec ses doigts pleins de craie. Plus les jours de la semaine passaient et plus la boutonnière était blanche. C'était en quelque sorte un repère visuel pour évaluer le jour de la semaine : Gris pâle - LUNDI, Tout BLANC - SAMEDI.

Anne Marie GANNAT 

Anne-Marie avait une passion, la danse, qu'elle pratiquait avec son excellente prof. Mlle Mado CHERRY. Elle était une très bonne élève, douée pour la gymnastique.  
De toutes les filles de la classe, Anne-Marie était sans contexte, la camarade la plus éclairée et la plus "nature".  
Vous souvenez-vous de l'étude du texte qui avait pour titre "Au gui l'an neuf" et de ce passage bien mystérieux "chaque arbre enfanta un druide" ? Mlle LACOUME demande : "Qui peut me dire ce que signifie le verbe enfanter ? "  Les élèves restent muets. Seul un doigt se lève : Anne-Marie prend la parole.  "Donner naissance à un enfant" dit-elle, d'une voix naturelle. "C'est bien" ajoute Mlle LACOUME d'un ton appuyé et qui s'étonne de voir si peu d'élèves répondre à une telle question. 
Nous étions bien petits et innocents. L'éducation sexuelle n'avait pas fait son entrée dans les cours de Sciences Naturelles et Pierre PERRET, illustre inconnu à l'époque, n'avait pas encore jeté sur le papier les paroles de son fameux ZIZI. Les roses et les choux avaient encore de belles heures à vivre. Quant aux cigognes, il faudra attendre quelques petites années, avant qu'elles ne se prennent du plomb dans les ailes.  
Anne-Marie était la seule fille du petit groupe d'élèves qui rentrait le soir, ensemble, après les cours. Ce serait mentir que de dire qu'elle ne tenait pas sa place. Elle n'était pas la dernière pour raconter des bêtises et ce n'était pas Claude BEZILLE qui l'aurait freinée. Bien au contraire, il en rajoutait tout son saoul et le pauvre Christian COURSIER n'en pouvait plus de se tordre de rire, scotché à son sac planté sur le trottoir.  
Anne-Marie se régalait lorsque je lui dessinais des personnages de Walt DYSNEY. Elle en redemandait toujours. Sa préférence allait à TOUFFOU. Mais s'en souvient-elle, aujourd'hui ?

Chère Anne-Marie, permets-moi de te faire un dernier compliment. Tu étais de toutes les filles de la classe, la plus naturelle, la plus épanouie et la plus sensuelle. Tu étais toujours gaie et pleine d'entrain. Ta jolie frimousse, tes lèvres pulpeuses et ton gentil regard ont séduit plus d'un garçon.  Je terminerai ton portrait souvenir par une dernière remarque d'importance, enrichie des paroles du poête-chanteur disparu Serge GAINSBOURG.  Tu avais "des petits seins de bakélite qui s'agitent" sous ta légère blouse bleue en nylon, qui t'apportaient un charme fou



Claude BEZILLE, dit BB, suivait son chemin tranquille. 


Son visage rond, bon enfant, sa mèche brune sur le front et ses oreilles légèrement décollées, ont très certainement contribué au choix de ce surnom. Son regard était très doux et affichait en permanence un léger sourire. 
Claude a été mon voisin de table, en 5ème.. Juste derrière, se tenaient Alain DEDOURS, le préposé aux claques et "the number one de ses demoiselles", Jean-Yves TRICOT. Les filles n'avaient pas à se retourner pour regarder ce dernier, pour la simple et unique raison qu'il était plutôt sur le devant de la classe, au grand bonheur de Mme VASSORT. En un mot, cela pouvait se traduire par la formule : "Voir Jean-Yves et mourir".  
Claude était un élève calme et sérieux. Son écriture était droite, ronde et soignée. Pas de taches, pas de cornes à ses cahiers, dans son pupitre tout était en ordre. On n'y trouvait ni oisillons, ni hannetons, ni autres bestioles qui auraient pu distraire les élèves.  
Claude n'était pas un perturbateur. La seule chose qu'il perturbait, c'était les poteaux de but du terrain de Hand ball. Là, il s'en donnait à cœur joie avec ses camarades, pendant les trop courtes récréations. Ses tirs au but étaient puissants. Gare à l'étourdi qui passait devant, au risque de se prendre la balle en "pleine gueule". Pour l'avoir reçu une fois à l'endroit précité, laissez-moi vous dire qu'il ne m'aura fallu qu'un dixième de seconde et pas un de plus pour apprendre ce que signifiait l 'expression "être sonné".  
Sous ses airs de garçon sérieux, Claude n'en était pas moins un sacré boute-en-train. Il n'était jamais le dernier pour sortir une "vanne" ou se moquer d'un travers d'un de ses professeurs. Et là, il y avait matière. Que de parties de rigolades sur le chemin de l'école ! Le très sérieux MOMO et Mme PETIT avec ses colères explosives, arrivaient tous deux en premières lignes. J'espère qu'ils nous le pardonneront. Cela faisait partie de nos jeux et il faut donc, aujourd'hui, n'y attacher que peu importance.  
Claude  aimait les musiques nouvelles des années YEYE.  Avec ses camarades de classe, il a rencontré aux "Magasins Modernes" un tout jeune groupe de cette époque, "Les Chaussettes Noires" où brillait un chanteur en pleine ascension, Eddy MITCHEL. Trop jeune, Claude n'aura certainement pas rencontré l'autre idole, Johnny HALLIDAY, qui s'était produit, tout de cuir vêtu, au "Tivoli", une année plus tôt.  
Sacré Claude, on aura fait un sacré bout de chemin ensemble. Que de souvenirs entre la Primaire, le CEG et DURZY !

Rosette COSSON     

Rosette était d’humeur égale. Jamais d’écart de voix, jamais de grands éclats de rire. Elle ne parlait jamais pour ne rien dire. Ses gestes étaient d’une grande sobriété. Rosette incarnait le type parfait de la fille sérieuse. Dans la classe, elle n’avait d’égal que notre traqueuse en titre, Josette ANDRE.  M. BOURGON avait beaucoup de respect pour toi. Lorsqu’il t’interpellait pour te poser une question, c’était toujours avec un sourire avenant. Il t’appelait alors "Rosette", d’une voix douce, comme s’il voulait te rassurer et te protéger,
Rosette avait le devoir de réussir plus qu’une autre, car son père était enseignant à l’Ecole PASTEUR. Responsabilité bien lourde pour une fillette de douze ans ! Et quel père, un vrai personnage, haut en couleur ! JOJO, comme le surnommaient ses élèves. Avec ses culottes de cheval et ses gitanes papier maïs, il était l’instit d’une génération révolue. Ses coups de gueule résonnent encore sous les préaux et le bruit de ses pas hante toujours sa classe à l’entrée de l’école. Aucun de ses élèves ne l’a oublié. Il restera pour longtemps gravé dans leurs mémoires. 
Pauvre Rosette, comment ne pas être étouffée par un tel PAPA et ne pas être stressée par le devoir de réussir ? Ton visage avait du mal à dissimuler tes inquiétudes et ce n’était pas tes frêles épaules et tes douze tendres années qui pouvaient te venir en aide pour vivre ton quotidien.  

  




Maryse TARNIER   

Maryse était une camarade d’une timidité maladive. 
Interrogée, elle répondait d’une voix si faible que personne ne pouvait l’entendre. Ses hésitations et l’angoisse de donner une mauvaise réponse lui déclenchaient une cascade de grimaces et de rictus qui venait altérer son gentil visage. Pour en finir, elle s’enfonçait la tête dans ses épaules et piquait du nez sur la table pour se soustraire du " Puissant Regard " de Mlle LACOUME et des " Mille Yeux " de ses camarades. Combien de fois Mlle LACOUME s’est approchée d’elle en lui disant : " Plus fort, Maryse, je ne t’entends pas et comment veux tu que Nadine CORNET, à l’autre bout de la classe, t’entende ? Et retire à la fin, cette main de devant ta bouche ! " Et elle, à grand-peine, corrigeait son attitude. Mais le naturel revenait au grand galop et dans le quart d’heure qui suivait, elle avait tout oublié des recommandations de Mlle LACOUME. 
Maryse avait un grand manque d’assurance. Elle redoutait de passer au tableau noir pour réciter ses leçons. Elle n’avait pourtant rien à craindre, nos deux souffleuses attitrées, Danielle MENARD et Brigitte LECLERC, étaient là, en première ligne, pour lui souffler son texte à la moindre défaillance. Peut-être même que Mlle. LACOUME, privé de son livre, aura utilisé leur service ? Car il fallait les voir, toutes les deux, la Danielle et la Brigitte ! Elles jouaient des mandibules à s’en faire péter les mâchoires et si l’élève ne devinait pas les mots sur leurs lèvres, elles articulaient à l’extrême, dodelinant leur tête avec insistance et redoublant de grimaces. Dans leur acharnement, elles lâchaient parfois une syllabe que Nadine CORNET, à l’autre extrémité de la classe, entendait. Quant à Monique BIKIALO, elle n’aurait de toute façon rien entendu car, bavarde comme une pie, elle parlait encore avec son KIKI. 
Lorsque Mlle LACOUME posait une question à toute la classe, elle n’osait pas répondre mais soufflait discrètement la réponse à l’oreille de sa voisine. La maîtresse lui disait alors : "Allez, Maryse, si tu sais, dit-le à tous tes camarades!" Et les mots, après maintes hésitations et rictus divers, lui sortaient de la bouche. Beaucoup d’autres se seraient jetés à l’eau, à commencer par Alain DEDOURS et Joël LAURY et tant pis si la réponse était fausse, l’important était, avant tout, de participer. 
Pendant les séances de gymnastique, elle se cachait toujours derrière une camarade pour que les garçons ne puissent pas voir ses gambettes. Il était pourtant beau son short bouffant bleu marine avec ses élastiques aux jambières ! 
Rassure-toi, Maryse, tu n’étais pas la seule à avoir la frousse dans la classe, on était nombreux, à commencer par moi et si je ne les cite pas, ils se reconnaîtront.

Gérard GRENIER  

 Sourire permanent accroché aux lèvres, épi rebelle dans les cheveux et mèche brune sur le front, ce garçon tout simple, d’une extrême gentillesse, a su garder sa bonne humeur le jour où, ayant oublié ses affaires de travaux pratiques des garçons, Mlle LACOUME le fit entrer dans le groupe des filles, pour une initiation à la couture. C’est donc avec du fil et des aiguilles que notre Gérard, couturier en herbe, s’exerça au point de croix, reprises et ourlets pendant trois semaines. 
Gérard était un petit gabarit. Son poids n’excédait pas un demi BARAGLIA et égalait de peu une Danielle MENARDtoute mouillée. Personnellement, je n’étais guère plus épais que lui. Pendant les cours de gymnastique il était souvent mon partenaire pour les exercices se pratiquant à deux. Il était du genre nerveux et venait à bout de moi dans les combats de lutte gréco-romaine. Il tannait tout son saoul, me poussait, me retournait et m’enfourchait jusqu’à mon immobilisation. 
Sacré Gérard , je peux te l’avouer maintenant, mais les jambières de ton short étaient un peu trop larges à mon goût, pour tes frêles cuisses, et plus d’une fois, le cours de gymnastique a bien failli virer en cours d’anatomie ou de sciences naturelles pour les filles. Mais n’oublions pas que nous étions en " Séance de Plein Air ", autre nom donné à la gym. Alors pourquoi faire dans la demi-mesure ! A te voir te démener, souffler et suer ainsi, tu étais bien loin de toutes ces préoccupations. Tu faisais tous les exercices avec un sérieux et une rigueur qui t’honoraient. Je ne parlerais que très brièvement du grimper de corde où il et elles gesticulaient pour toucher le nœud à hauteur du plafond. 
Comme Jacques MARTIN, tu étais un camarade fort courtois, aimable et sans histoire.   

 
cet article a été repris plus de 50 fois, (surement plus, puisque chaque fois que je décide d'aller sur l'administration du site, je le reprends plusieurs fois)....
Je n'ai pas encore réussi à "justifier" le portrait de Rosette, ni augmenter la grosseur des caractères de certains mots, ni ajouter de la couleur...mais j'y reviendrais....